繆思出版Muses Publishing

 
 
有沒有很可愛！這是由熱愛娑婆氣系列的讀者Jin繪製的新年賀圖。編輯部一看就愛不釋手，一定要來和更多讀者朋友分享。只可惜原圖非常大，也很精緻，無法按照原尺寸放上部落格實在可惜，只好請大家暫時接受這個大小了（哭哭） 

 
 
↑誠品書店中區企畫DM_1月【閱讀名人堂】，內容含有大台中地區誠品書店豐富的活動與書籍訊息唷！以下關於梨木香步老師的作品賞析即是出自於本刊的【讀家觀點】。(感謝誠品書店與筆者同意繆思出版轉載)

轉載自博客來感性藝文報2010/11/29：http://www.books.com.tw/exep/epage/read.php?id=12113#05

在沒有開始閱讀之前，我們完全無法確定：自己會讀到什麼？

文／達利
在尚未實際閱讀之前，用「類型」去想像故事，大抵會出現這樣的思考路徑：
「推理」→死了一個人（或好幾個人），然後有人找出兇手→無聊。
「成長」→主角在很不友善的環境裡成長最後變成偉大的人→無聊。
「家族」→很多人在一起吵吵鬧鬧地過了好幾代→無聊。
... 諸如此類。
稍有閱讀經驗的您一定已經發現，這種以「類型」勾勒故事內容的想像，或許不盡然完全錯誤，但實際上並不能真正提供任何對「內容」具體的描述──這樣的想像，最多僅能提供一個外殼，像是糖果的包裝紙，或許標示著口味，但究竟吃起來感覺如何？還是得要把這層東西撥開，自己試試，才會知道。有時候，這糖的味道可能與原來想像的截然不同；有時候，標示看起來差不多的兩顆糖，吃起來滋味卻是天差地遠。
就拿《午夜盜賊》和《鑽石年代》這兩個故事來說吧。
粗略地將這兩個故事套進「類型」框框裡的話，它們都符合「科幻」及「女性成長」的元素；但只要翻開，便會清楚發覺：這兩個故事，其實帶來完全不同的閱讀感受。
《午夜盜賊》的故事比較線性直接，雖說是科幻故事，但還揉合了許多加勒比海色彩的傳說元素，讀起來一方面覺得黑暗，一方面卻又色彩紛呈。故事中的女主角唐唐生活在圖桑星的上流階級家庭當中，有擔任政要的父親及美貌絕倫的母親。因一次決鬥當中的意外，父親被迫帶著唐唐逃到圖桑的流放行星「新半途樹」，許多原來只出現在故事裡、噩夢般的生物，一時間全成了日常所見的現實。唐唐在新半途樹星球上與其他遭流放的人一起生活，隨著年紀漸長，她開始發現：原來以為怪異的生靈，其實有另外一種面貌，而原來理應保護自己的人，也有可能顯出黑暗的面向... 在圖桑時，唐唐一直喜歡閱讀《盜賊女王》的故事，而在這個流刑星球，她是否可能真的成為一個傳奇？
眼尖的讀者或許能夠從《午夜盜賊》的某些設定裡讀出作者娜洛．霍普金森向科幻經典致敬的動作，但大多數的讀者，則可能在作者輕快的敘事語調，令人眼花撩亂的異星設定裡，一下子為唐唐的遭遇擔心，一下子因目不暇給的瑰麗讚嘆。
《鑽石年代》的表現手法完全不同：這個故事以多線進行，加入大量詳細的奈米科技相關設定，背景雖然發生在地球，但作者尼爾．史帝芬森將國家、人文、世界局勢、社會狀態都做了巧妙的調整，保留了一些現今的骨架，卻發展出另外一種近乎魔幻的面貌。故事女主角奈兒是個出身低下階級的孩子，某日陰錯陽差地獲得一本會與之對話、發展故事、並藉由故事教導她許多知識的互動式書籍；奈兒與這本書片刻不離，完全不知道這本奇妙的《少齡淑女繪本啟蒙瓊林》不但會將「顛覆」這種主宰變化及進步的核心精神教給她，書本的背後，還有幾股勢力相互的傾軋、幾個角色一生的變化。
有些讀者可能會覺得史帝芬森的那些科技說明有點難以進入，不過只要將其視為故事需要、讀者倒不見得全該讀懂的背景知識（就像很多根本不知道意義的咒語），也就可以開始享受奈兒的冒險旅程，並且好奇：以奈兒為主、但似乎各自發展的多條故事線，最後要怎麼才能匯聚交纏在一起？
閱讀《午夜盜賊》時會感受到潮溼、黑暗、熱帶氣氛的神祕與生命力，閱讀《鑽石年代》時則彷彿看見高科技大軍撞入古老傳統的東方社區，一切不可思議的描述，都有一種相安無事的理所當然。唐唐和奈兒都引領讀者經歷自己成長的過程，但兩個角色面對的道路並不相同；看似沒什麼差別的類型，卻帶來完全兩樣的閱讀感受。
這正是閱讀小說的魅力──在沒有開始閱讀之前，我們完全無法確定：自己會讀到什麼？
一如唐唐可能會在異地發現自己的價值觀被從根本顛覆。
一如奈兒會在某個時點發現自己先前的閱讀學習原來具有某種意義。
所以，先忘掉那些關於類型的既定印象吧。無論您打算前往圖桑還是跳到未來的地球，即將遭遇的，都不是「科幻的女性成長」故事這種制式玩意兒。
而是真實、動盪、不可思議的人生經歷。
關於唐唐。關於奈兒。
甚至，關於您自己。 ...more

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．《午夜盜賊》， 娜洛．霍普金森，繆思，

本文作者：博客來網路書店，DL
文章轉載自：http://www.books.com.tw/exep/epage/read.php?id=12060#05
聽起來很不合理是吧？！這麼一大筆支出，「理論上」當然應該找個有經驗的人問問，最近的經驗最貼近當下市場，豈不更好？不過呢，某個程度還是建議您先緩一緩，這種建議通常沒什麼用。
50年代，史丹佛大學的教授曾經進行過這樣的實驗：他們挑選了一批學生，隨機分成A、B兩組。兩組學生都被告知獲得加入一個，關於性方面討論小組的機會；不過，加入前需要經過一點測試。A組，姑且就稱之為「尷尬組」，他們的測試是必須大聲的對主試者念出《查泰萊夫人的情人》，或是那個年代其他言情小說中，火辣描述性愛的段落。相較之下，B組根本就可以稱為「不丟臉組」，他們只需要念出字典裡描述性的字眼即可。接著，他們會讓兩組人聽一段相同的錄音，內容是關於過去曾經參與這個討論小組的學生們，針對鳥類第二性徵的討論。重點是討論的過程──非常無聊，而且毫無價值可言。最後，重頭戲來了，他們請兩組學生針對錄音帶裡的討論內容，加以評論。
在你的想像中，A、B兩組學生的評論會有什麼不同嗎？
不丟臉B組的學生們直指出討論的缺點，諸如內容太無聊、參與者不用心……「其中有個白癡，他甚至沒讀完指定的資料！」他們提出了基本上客觀的看法。反觀之前已經大大丟臉A組呢？他們認為這場討論既有趣又刺激，那個B組認為不用功的白癡，A組說：「他的誠實令人激賞，誰會不想跟這麼誠實的人同組呢？」
他們聽的可是同樣一份錄音唷。研究者認為這是由於「認知失調」所產生的反應。簡單的說，就是當心理上產生兩種不同的認知，而引發焦慮時，我們必須找到緩解的方式，這時我們會選擇說謊，對自己說謊，來減輕「認知失調」狀態。我們必須說服自己，這種狀況或是自己的這項行為是有理由的，好讓我們不要一直焦慮下去，甚至引發更嚴重的後果。
所以，尷尬A組學生心理反應的機制其實是：我剛才經歷過一個好丟臉的測試活動，沒想到之前通過這個測試的學生居然這麼不OK；或是，通過這麼丟臉的測試，居然是為了一個這麼無聊的討論？所以，這實驗應該沒這麼糟吧，畢竟我可是經過了艱難/丟臉的測試，才取得參與實驗的資格呢！
《錯不在我》就是兩位心理學教授基於多年研究，針對我們這種認知失調的「自我欺騙」行為而完成的作品。頭一章大致介紹了所謂「認知失調」理論及幾個著名實驗，接下來的篇幅則以我們習以為常的日常生活反應及行為，諸如盲點、記憶中的謬誤、婚姻中的辯解等，進行更進一步解釋。最後則是告訴我們，你可以怎麼做。
這理論很有趣，因為某個程度這也是動物生存本能，我們不可能老是被自己困住，糾結在一堆矛盾的認知裡，所以生物性上總是得找到個解決方法。不過更有趣的點在於，某個程度它會衍伸出：我們會替痛苦的經驗找到一個合理的說法；越痛苦的，越用力解釋的，你甚至可能愛上自己解釋的理由。只是，這行為對自己可能無害，對別人呢？
所以，準備大肆血拼一番的、掙扎猶豫要不要換工作跑道的、該不該結婚呢……想找人問問意見嗎？先想想該問誰吧！

 
農曆七月獨享
 

媽媽，卡斯柏不乖他欺負麗莎？　
文╱寶妹
本週和小朋友分享的《麗莎和卡斯柏：生日禮物惹麻煩》故事很簡單，是卡斯柏以第一人稱敘述自己和麗莎在各自生日前後所發生的事──卡斯柏看到麗莎收到自己夢寐以求的直排輪生日禮物，竟興起將直排輪佔為己有的念頭，偷偷將直排輪放進背包裡。沒想到，一週後卡斯柏竟也收到相同的生日禮物。沒多久，他就將麗莎的直排輪偷偷還給她，再相約溜直排輪。

 也不過離開原本的工作不到一個月的時間， 竟覺得自己離看書稿這事已經好遠好遠。前幾天在會議前，小蝦丟了個圖給我，問我一些想法時，突然聊到了她們接下來即將推出橘玲的新書，看完新書資料卡，整個眼睛都亮了。平日不愛用電腦閱讀書稿的我，竟然破例一次在電腦上將書稿讀完；當然也有很大的可能性是因為自己已經慢慢習慣用電腦閱讀，如果內容的問題能夠被克服的話，真想買一台sony reader之類的閱讀器來用。
 
一直都很喜歡橘玲的小說，也或者說是因為山崎豐子阿姨和Marshall Jevons三位大德影響(Marshall Jevons是兩位教授共同創作的筆名)，我一直把商業小說當成推理小說在看，而且樂此不疲。或許可以這麼說，商業小說本身就是帶有少許學理性質的推理小說；本質都是注重邏輯和演繹(呃，基本上...)都需要用很精準的用語把情境表達出來，除了推理的元素之外，商業小說難以處理的地方是在如何將學理包裝成推理元素而不予人弔書袋之感；推理小說的難處是如何將不相關的每一處都用合理的邏輯加以串連、解釋以至於解謎，對於我來說同樣迷人。看慣了橘玲以往正經八百的文字，看到書名《黑色經濟學》，一下和小蝦她們家串連不起來。小蝦家一向是出很棒的奇幻小說，陰陽師再怎麼有推理成份，本質上也還是奇幻；橘玲、經濟學、奇幻？我真是搞不懂其中的相關性是什麼。讀到忘了吃午餐的我不得不說這部作品的構成真是太有趣了。

全文引用自：旅行者［Blog Worker］工頭堅部落-部落格臥客
2009-08- 5, 11:08 PM
夢枕貘《眾神的山嶺》推薦文：男人與男人、男人與山，以及自我的對話錄